Méthode Pestalozzi : définition, histoire et enjeux de cette pédagogie innovante
En Suisse, au tournant du XIXe siècle, certains établissements scolaires abandonnent l’enseignement simultané au profit d’un accompagnement personnalisé. Les instructions officielles de plusieurs pays européens mentionnent alors des pratiques pédagogiques qui rompent avec la transmission frontale des savoirs. La diversité des rythmes d’apprentissage, longtemps perçue comme un obstacle, devient un critère d’organisation du travail en classe.
Des initiatives institutionnelles, souvent …
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